Modelo de Intervención

" NUESTRO MODELO REQUIERE DEL TRABAJO SISTÉMICO EN EL QUE PARTICIPAN LAS FAMILIAS, ESCUELA Y CASA PAS, BUSCANDO GENERAR EL IMPACTO EN LAS ÁREAS DE DESARROLLO DE CADA UNO DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y SUS FAMILIAS ASEGURANDO EN TODO MOMENTO LOS DERECHOS HUMANOS.”

Educamos a nuestros niños y niñas en los valores de responsabilidad, disciplina, gratitud, respeto, calidez y amor. 

Responsabilidad social

El Patronato de Apoyo Social, A.C.

Se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible implementados por Naciones Unidas, de manera particular en el objetivo. 

• HAMBRE 0

2.1 Para 2030, poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año.

2.2 Para 2030 poner fin a todas las formas de malnutrición, incluso logrando, . . . el retraso del crecimiento y la emanciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad.

• SALUD Y BIENESTAR

3.4 Para 2030, reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento y promover la salud mental y el bienestar

3.6 Para 2030, reducir a la mitad el número de muertes y lesiones causadas por accidentes de tráfico en el mundo

3.8 Lograr la cobertura sanitaria universal . . ., el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos.

• EDUCACIÓN DE CALIDAD

4 Educación de calidad en las metas.

4.1 Asegurar que las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria . . ., que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos. 

4.2 Garantizar que niñas y niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.
• IGUALDAD DE GÉNERO

5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo el mundo.

5.2 Eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipo de explotación.

• REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES

10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas de respeto.